Prosjektet Lærende nettverk er et initiativ for å etablere nettverk som et virkemiddel for kompetanseutvikling og kunnskapsdeling. Samarbeid i nettverk skal stimulere skole og lærerutdanning til å drive IKT-basert utviklingsarbeid og støtte deres arbeid ved at de kan dele og videreutvikle kunnskap og erfaringer.
Prosjektet ble initiert av Utdanningsdirektoretet, men er nå eid av ITU ( Forsknings- og kompetansenettverk for IT i utdanning).
Lærende Nettverk ved NTNU er ett av flere nettverk rundt omkring i landet. Hvert nettverk har 3 parter; skoleeier, skole og lærerutdanning. De fleste nettverkene har 11 deltakerskoler.
Lærende Nettverk ved NTNU består av følgende skoler:
- Blussuvoll skole (ungdomsskole)
- Flatåsen skole (ungdomsskole)
- Hoeggen skole (ungdomsskole)
- Sverresborg skole (ungdomsskole)
- Strinda vgs
- Ladejarlen vgs
- Trondheim katedralskole
- Gauldal vgs
- Ringve vgs
- Tiller vgs
- Gerhard Schønning vgs
Her kan du bli kjent med noen av deltakerne i nettverket:
Deltakerne i nettverket har definert følgende fire hovedområder for arbeidet:
- Bruk og implementering av ClassFronter
- Kompetanseutvikling av lærere knyttet til IKT og læring
- IKT- didaktikk
- Bruk av tekniske “duppeditter” i undervisning
Alle skolene i nettverket skal jobbe med et utviklingsarbeid knyttet til IKT og læring. Arbeidene skal presenteres for de ansatte på lærerutdanningen ved NTNU, og skal leveres som en skriftlig rapport. Problemstillingene for de enkelte skolene kommer snart på disse sidene.
Nettverket ble igangsatt høsten 2007 og har til nå hatt tre samlinger. Den fjerde samlingen skal holdes i forbindelse med NKUL. Nettverket møtes 6.mai, dagen før konferansen. Alle deltakerne i nettverket har blitt oppmuntret til å delta på konferansen.
På samlingene har vi jobbet med å spre erfaringer og kunnskap, men også med å bringe ny kunnskap inn. Vi har blant annet hatt kurs i Moviemaker, vi har jobbet med Digital kompetanse i naturfag, hørt om vellykket implementering av Fronter, mappevurdering i Fronter og web 2. 0 verktøy i læringssammenheng.
Prosjektledelsen ved NTNU har igangsatt en runde med besøk på deltakerskolene.
Nettverket bruker Fronter og denne bloggen som kommunikasjonsverktøy, i tillegg har vi opprettet en gruppe i Facebook.
